Naturschule

Die Grundidee ist, allen Menschen weltweit eine Ausbildung (vom Kindergarten bis zum Hochschulabschluss) zu ermöglichen, die „Menschen-würdig“ ist.

Das heißt, dass sie ihr Potenzial an Fähigkeiten auf allen Lern-Ebenen in freier Weise entfalten können –

sowohl im Studium der Bücher als auch im Studium der Natur und ihrer Gesetzmäßigkeiten, sowohl im Entwickeln geistiger Kraft und Flexibilität als auch im Entwickeln körperlicher Beweglichkeit und handwerklichem Geschick,

sowohl im Fördern der mentalen, emotionalen und vitalen Intelligenz als auch im Fördern von Kreativität und Forschergeist.

Die Idee ist umfassender als ein „neues Schul-Konzept“.

Indem die Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen ihr zum Teil noch unentdecktes Potenzial als ganzer Mensch entfalten, fördern sie ihre Entwicklung als ganzer Mensch.

Sie verbinden sich mit den Wurzeln ihrer Kultur und nehmen den Gesichtspunkt eines verantwortlichen Erdenbewohners ein, der das Gedeihen der Natur fördert, der sie schützt und auch von ihr lernt.

Durch den Kontakt mit anderen Kulturen und eine Haltung, die die Erde in Ihrer Gesamtheit im Bewusstsein hat,

gewinnen die Schüler soziale Fähigkeiten, vertiefen ihre Beziehung zur Natur und lernen, sowohl die eigene Kultur als auch die Kultur fremder Völker zu schätzen.
Das ist ein aktives Hinarbeiten auf den Frieden in der Welt.